Zabawy z szyframi to bardzo angażująca metoda uczenia myślenia, współpracy zespołowej i wytrwałości.
Uczniowie klas 5 i 6 na kółku matematycznym zostali wprowadzeni w świat szyfrów. Ich zadaniem było zaszyfrować wiadomość do kolegi oraz rozszyfrować informację od niego. W tym i zeszłym tygodniu uczniowie zapoznali się z kilkunastoma szyframi.
Niektórzy uczniowie pokusili się na wykorzystanie atramentu sympatycznego w domu. Atrament sympatyczny wykorzystuje się do ukrycia wiadomości. Jest to substancja, która po wyschnięciu staje się niewidzialna i żeby ją zobaczyć należy podgrzać kartkę nad kartką (uwaga, żeby się nie spaliła!) Przykładem takiej substancji jest np. rozcieńczona kola, woda z miodem, sok z cytryny, roztwór cukru (ogólnie nadaje się większość kwaśnych, bezbarwnych cieczy).
