Uczniowie klasy 5a w grupach trzyosobowych w ramach pracy projektowej pt. “W krainie płaszczaków w klasie 5”, ze znanych figur płaskich mieli utworzyć scenkę z życia codziennego, nadać jej tytuł i wymienić nazwy figur geometrycznych, które zostały wykorzystane oraz obliczyć pole całkowite wykorzystanych figur. Obliczenia wykonywali na dodatkowej kartce.

Cele:

• rozwijanie matematycznej wiedzy i umiejętności uczniów,

• stwarzanie uczniom możliwości osiągania sukcesów,

• kształtowanie współpracy w grupie,

• kształtowanie samodzielności i odpowiedzialności.

Kryteria oceny:

• zgodność z kryteriami zadania,

• pomysłowość,

• systematyczność i terminowość,

• współpraca w grupie,

• estetyka wykonania.