Najbardziej angażującą metodą aktywizującą uczniów są stacje zadaniowe.
Dlatego dziś klasy 6 miały powtórzenie działu przed klasówką z matematyki wykorzystując tą formę pracy.
Metoda ta polega na rozwiązywaniu przez uczniów różnych zadań, najczęściej poprzez praktyczne działanie przemieszczając się po klasie, ale można je także przygotować w holu szkoły, czy w przestrzeni wokół szkoły. Polega na zmienności zadań, sposobu ich wykonania oraz na dosłownej zmianie miejsca pracy. Uczniowie pracują na przygotowanych wcześniej stanowiskach, zawierających zadania z określonej partii materiału. Przechodząc od stacji do stacji rozwiązują zadania, które mają różne stopnie trudności, tak, by każdy uczeń mógł doświadczyć sukcesu. Dziś rozwiązywali zadania w grupach, by kształtować także kompetencje społeczne.
